体育赋能，擦亮民众生活幸福底色

中新网忻州11月27日电 题：体育赋能，擦亮民众生活幸福底色

中新网记者 国璇

在阳光体育大课间，学生在老师带领下成群结队进行足球训练；县体育场向民众免费开放，吸引人们纷纷前来“打卡”……

近日，中新网记者来到山西省忻州市繁峙县和代县，近距离观察中西部小城体育事业发展为民众生活带来的悄然改变。

“足球种子”在孩子心中生根

初冬时节，在山西繁峙县滨河小学的操场上，孩子们正进行课间体育锻炼。其中，一队学生正在老师马汪洋的带领下进行足球训练。

“我想把在课堂上学到的先进理念和训练技巧应用到实践中，为这里的孩子播下足球的种子。”马汪洋是北京体育大学中国足球运动学院运动训练学专业的大三学生，自今年9月起在滨河小学任教，每周承担3至5节体育课和5节足球校队训练的教学任务。

运球、颠球、绕杆……在孩子们开展训练的同时，马汪洋不时给予示范指导。他的室友杨新源与大四的师兄尚陈森在代县第五中学同样从事体育教学工作。

“这里的孩子足球基础差一些，但也有不少身体协调性强、球商高的好苗子。”为了提高学生对足球的兴趣，杨新源不断尝试和改进教学方法，还会科普足球项目的历史，讲述足球明星的成长故事。

代县五中校长刘泽民介绍说，2020年，学校成为北京体育大学青少年足球特色训练基地，走上了体教融合快速发展之路。在一批批大学生老师的帮助下，学校的足球成绩斐然，在2023年代县首届校园足球联赛(中学)获得男子组冠军、季军以及女子组冠亚军，并收获了最佳教练员的荣誉。

“希望在教授运动技能之外，我能帮助孩子们了解外面的世界，激励他们勇敢追梦、有机会走到更高的平台。”尚陈森说。

图为杨新源带领代县五中学生上足球训练课。中新网记者 国璇 摄

传统武术文化传承推广

平拳、立拳、竖拳……翻开即将出版的《杨家武术系列丛书》，书中图文并茂地介绍了杨家武术的拳械套路，为杨家武术的传承和推广提供了直观而丰富的教学资料。

杨家武术省级非遗传承人杨慧芬介绍说，作为杨家将文化的重要传承载体，杨家武术是一种实用性较强的搏击技巧，而鹿蹄涧村是杨家武术的传承之地。随着老一辈传承人年事已高以及年轻一代走出村庄，这门历史悠久的传统文化面临失传风险。

“杨家武术为培养青少年的爱国情怀、提高其身体素质提供了新途径。”代县县委常委、副县长解植岗表示，2023年10月，国家体育总局武术运动管理中心以第一党支部与鹿蹄涧村党支部共建为契机，组建专家团队对杨家武术进行系统挖掘整理，拍摄了23个套路的185个视频和3164张图片。当地还在今年9月举办了首届代县中小学体育教师武术培训班，提高了当地中小学体育教师的武术教学水平，促进杨家武术的推广普及。

杨慧芬说，目前，代县枣林镇段村新旺小学的“杨家武术进校园”活动开展得有声有色，他经常在早操和课间操时间入校授课，学生已熟练掌握杨家枪、杨家拳的基本套路。“杨家武术已在新旺小学落地、生根、开花、结果。”

图为2024年科学健身指导走基层(繁峙站)活动太极拳项目指导现场。中新网记者 国璇 摄

“软硬兼施”助力全民健身

在两座县城，优质的体育设施为民众锻炼提供了好去处：位于繁峙县滹源景区的篮球场设有篮球筐8个，最多可容纳1500人左右，上有顶棚可遮风挡雨，是当地篮球爱好者免费锻炼的绝佳选择；在代县鹿蹄涧村，2023年国家体育总局投资18万元将原来的水泥篮球场地改造为悬浮地板笼式篮球场，并配备10余套健身器材；代县新城体育中心占地199亩，室内的篮球场地、羽毛球场地和乒乓球场地等，以及室外的国际标准足球场、400米标准田径场等各类场馆一应俱全，以免费或低收费形式向公众开放。

标准化的设施之外，也不乏触手可及的专业健身服务。近日，由国家体育总局群众体育司指导的2024年科学健身走基层活动来到繁峙县和代县，活动旨在把专业的健身指导服务送到民众身边，让大家从“想健身”到“会健身”再到“健好身”。

活动现场既有运动医学专家开展义诊，也有太极拳、广场舞和踢毽子等体育项目指导教师带领民众进行多样化体验活动。代县居民刘俊平和住在体育馆周边的其他居民建立了微信群，大家常在群里寻找健身“搭子”。“这些年大家都很注重身体健康，老师的科学指导让我们运动时少走弯路，体质也好了很多。”

繁峙县副县长贾吉坡说，该县今年承办了乡村振兴县级篮球邀请赛、“消费帮扶、助推壮大村集体经济”望台白水杏推介会篮球友谊赛等各类赛事，丰富民众生活的同时，也促进了农民增收。

以逐步完善的体育设施为依托，代县在体育管理部门以及25个单项体育协会的带领下，开展了挠羊赛、全民象棋大赛、雁门关超级越野跑等县域特色赛事。“今年举办了各类赛事活动53项，平均每周就有一项比赛，赛事天数达到203天。”代县体育事业发展中心主任李东东说。

“我们希望立足体育又跳出体育，充分发挥赛事对经济的拉动作用，促进体教融合、体育和文旅的融合等，增强民众的幸福感。”解植岗说。(完)

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